Menyambungkan tradisi membaca

Kalau nenek suka membaca mestinya ayah ibu juga suka membaca, anak suka membaca dan hingga cucu pun gemar membaca

Buku agenda, buku catatan, buku belanjaan

Satu hal yang menarik bagi saya selama tinggal di Jepang adalah kegemaran orang Jepang untuk mencatat semua hal. Waktu pertama kali datang ke Jepang, saya membawa buku agenda dengan maksud untuk mencatat jadwal kuliah saya, tapi pada akhirnya buku tersebut tidak terpakai, karena jadwal kuliah saya sedikit dan saya bisa hafal luar kepala

Kartu Catatan lahir dan vaksinasi

Untuk berangkat haji, salah satu yang dipersyaratkan adalah harus vaksinasi meningitis. Dalam rangka itu sebulan yang lalu saya dan seorang teman muslimah Jepang yang akan berangkat bersama mendatangi sebuah rumah sakit di kota Nagoya yang tahun ini bersedia menyediakan vaksin tersebut.

Tutup botol dan aging society di Jepang

Coba ambil beberapa botol plastik minuman yang masih baru, dan perhatikan bentuk tutupnya. Apakah anda menemukan hal yang menarik ? Mungkin tidak ada bedanya. Tutup botol minuman biasanya terdiri dari dua bagian, satu bagian yang menempel di leher botol dan satu lagi yang bisa dilepaskan dari botolnya.

Sibuk

Kalau saya mengatakan sibuk, teman saya selalu membalas : “Memangnya pernah ngga sibuk ?” Jadi saya berhenti mengatakan saya sibuk, sebab memang sebenarnya tidak sibuk. Cuma ada banyak pekerjaan yang harus dikerjakan dalam masa bersamaan, makanya saya menjadi terkesan sibuk

Wasureta koto : Hal-hal yang terlupakan

Kemarin siang saya mengajar bahasa Indonesia di sebuah universitas swasta. Dalam bahan percakapan yang kami baca ada sebuah sesi menarik tentang kerumunan orang-orang di sekeliling penjual obat. Mahasiswa-mahasiswa Jepang tidak akan tahu fenomena ini jika tak diceritakan. Maka saya mulai bercerita sambil membayangkan asyiknya menonton penjual obat yang berbusa-busa mulutnya menawarkan obatnya yang mujarab. Menonton penjual obat tidak terlalu sering saya lakukan dulu di masa kanak, tetapi kalau diajak ke pasar dan ada penjual obat, maka saya kadang-kadang ikut berkerumun.

Kodomo no mikata : Cara pandang anak

Setiap hari Sabtu pagi ada acara yang saya sukai di sebuah channel TV di Jepang. Nama acaranya saya tidak tahu sebab saya jarang menonton semuanya, hanya bagian tertentu saja, yaitu kodomo no mikata (cara pandang anak) saja yang sering saya tonton.

Kebijakan Bebas Uang SPP untuk SMA di Jepang

Berita pagi ini dan tadi malam di TV, dilaporkan bahwa Menteri Pendidikan (Tatsuo Kawabata) dalam Kabinet PM Hatoyama yang berasal dari Partai Demokrat (民主党）,sesuai dengan salah satu kandungan Manifesto Politik yang diusung oleh partainya sebelum memenangkan pemilihan umum baru-baru ini, mengumumkan kebijakan pembebasan SPP untuk SMA yang disebut sebagai kebijakan  高校無償化（Koukoumusyouka) atau penggratisan SMA.

Mahalnya Biaya Pendidikan dan Subsidi Pendidikan di Jepang

Anak-anak SD di Jepang selama ini sangat menikmati subsidi pendidikan dari pemerintah. Sejak tahun 2008 pemerintah  menetapkan bahwa keluarga yang memiliki anak yang akan masuk SD mendapatkan subsidi sebesar 36,000 yen per tahun. Subsidi itu tidak hanya untuk warga negara Jepang, tetapi termasuk orang asing yang tinggal di Jepang. Anak-anak yang dilahirkan pada tanggal 2 April 2002 sampai dengan anak yang dilahirkan tanggal 2 April 2005 berhak mendapatkan subsidi tersebut. Tetapi berita tadi pagi menyebutkan bahwa subsidi tersebut akan dihapus.

Bersahabat dengan bencana

Tidak ada yang mengharapkan bencana, tetapi tidak ada pula yang bisa menolaknya. sejak tanggal 7 Oktober, taifun nomor 18 mendatangi daratan Jepang dan menumbangkan pepohonan, merobohkan jembatan, menggelindingkan truk. Taifun yang merupakan taifun terbesar sejak 10 tahun terakhir ini mulai mendarat di wilayah Aichi perfektur dan selanjutnya bergerak perlahan di sepanjang daratan Jepang.

Festival Jamur dan Soba di Jepang

Dua hari saya berada di Kaida, Nagano. Tidak seperti Nagoya yang penuh bangunan, wilayah Kaida sangat hijau dan sejuk. Dikelilingi oleh deretan pegunungan, hutan yang masih alami dan air terjun yang tercurah di sela-selanya. Sungainya sangat bersih dan jernih, tempat beranak pinak ikan iwana yang sangat lezat.

Gempa dan Rumah Tahan Gempa

Peristiwa gempa yang terjadi di Padang disiarkan setiap hari di NHK dalam berita pagi, siang, malam. Kami yang berada di Jepang tak bisa berkata apa-apa melihat kehancuran yang teramat parah.

Mengajarkan kecintaan pada makanan tradisional di Jepang

Seperti biasa, kalau sedang tidak mood dengan masakan sendiri, saya biasanya (atau lebih sering) membeli makanan jadi di supermarket dekat rumah. Akhir-akhir ini sudah banyak makanan musim gugur yang dijual, dan hiasan-hiasan daun momiji (maple) diletakkan untuk mempercantik etalase penjualan.

Golden Week, Silver Week

Ada-ada saja cara pemerintah Jepang mengatur agar warganya bisa menikmati masa liburan bersama keluarga. Istilah golden week sudah lama dikenal, yaitu libur seminggu pada bulan April dan Mei, yang dalam bahasa Jepangnya disebut Oogata renkyuu (大型連休）.

Hilangnya Qiyamul Lail = Perginya Ramadhan

Hari Ahad, 19 Sept untuk buka puasa bersama terakhir di bulan ramdhan, saya ke masjid. Seperti biasa, makanan mengenyangkan tersaji untuk para tamu yang datang ke rumah Allah.

Celakanya mulut adalah bicara

Mulutmu adalah harimaumu, demikian pepatah Arab.

Menceritakan ibadah yang dikerjakan akan menghilangkan pahala dari ibadah itu, sebab jatuhnya akan mendekati riya. Kalimat itu terngiang-ngiang kembali. Saya sepertinya perlu menuliskannya besar-besar di dinding kamar saya, di meja belajar, di buku harian, atau di layar komputer. Sebab saya selalu lupa.

I’tikaf dan Bantuan Allah

Selama melaksanakan ramadhan di Jepang, hampir bisa dihitung dengan jari saya bisa beri’tikaf. Sedih sekali jika membayangkan bahwa urusan dunia telah mengalahkan urusan akhirat saya.

Tadi malam baru sekali saya berkesempatan untuk beri’tikaf di masjid kami. Saya dan 2 teman Indonesia, juga muslimah dari Mesir ditambah dengan balita yang ramai bercanda dan bermain menikmati kekhusyuan ibadah.

Buka Puasa Bersama

Selama bulan ramadhan, hari-hari saya dipenuhi undangan berbuka puasa bersama. Hampir semuanya saya penuhi, kecuali sebagian yang tidak bisa karena saya masih mengajar sampai jam 8 malam, dan tempatnya agak jauh, sehingga baru sampai di rumah jam 9 malam.

Menjaga Lisan

“Busyet, cepat sekali makannya !” begitu kata teman saya mengomentari. Tidak ada yang salah dalam komentarnya, jika yang dikomentari tak merasa tersinggung.

Lapangnya masjid kami

Di kota Nagoya hanya ada satu masjid yang mampu menampung sekitar 300 orang jamaah. Masjid itu yang selalu saya kunjungi jika ramadhan tiba, atau kalau tiba-tiba saja saya rindu masjid. Jaraknya sekitar 30 menit dari kampus kami dengan kereta bawah tanah.

Dosa

Kapan kira-kira terakhir kita teringat akan dosa yang kita perbuat ? Barangkali selama bulan ramadhan ingatan akan dosa lebih sering datang.

Saya pun demikian. Kalau dihitung maka dosa saya tak akan terjangkau digit di kalkulator. Saya pun tak tahu kalkulasi berapa doa yang dihapuskan Allah karena amalan kebaikan yang saya kerjakan, dan berapa dosa yang masih menyisa. Bahkan siapa pun tak tahu hal ini.

Bohong dan Tidak mau kalah

Badan saya lebih besar daripada kakak saya sedari kecil dulu. Dan walaupun dia lebih tua, saya tak pernah mau kalah dari kakak. Kata mamak saya sering mengajak kakak bertinju di atas tempat tidur dulu, sampai ranjang besi kami roboh   Kenakalan masa kanak !

Pergantian Siang Malam

Kalau pada bulan-bulan biasa, rasa kantuk muncul setelah makan siang, maka selama bulan ramadhan umumnya kita merasakan kantuk yang teramat sangat setelah makan sahur, dan pada siang hari.

Jangan takabbur, Nak

Hampir dua minggu saya tak menelepon mamak, tapi biasanya saya tetap titip salam via adik yang selalu OL, dan alasan kedua kartu telepon saya belum dicharge ulang. Siang ini tiba-tiba sekali ingin mendengar suara mamak. Dan seperti biasa, terdengar sapaannya yang penuh kasih jauh di seberang sana. Seperti biasa pula beliau sendirian saja di rumah, karena kakak dan adik siangnya pergi bekerja.

Awan

Hari ini sejak pagi angin bertiup agak kencang di Nagoya. Ini pasti efek taifun no.12 yang lewat di sepanjang kepulauan Jepang. Saya yang biasanya tak hentinya menyalakan AC di ruang belajar, hari ini membuka lebar jendela dan menikmati angin yang semilir.

Melek Aksara bagi Muslim

Tanggal 8 September, hari ini diperingati sebagai hari aksara. Sebuah ingatan untuk selalu memerangi kebodohan dan buta aksara.

Prasangka Buruk dan Tabayyun

Tak baik berburuk sangka kepada orang lain !

Begitu selalu disampaikan orang yang berfikiran positif.

Saya selalu menyangka professor saya tak menggubris kesulitan saya menulis paper dalam bahasa Jepang, dan apalagi tak peduli dengan beratnya hari yang harus saya lewati sambil kuliah dan bekerja. Sebab, dia tak membaca bab-bab disertasi yang saya kirimkan.

Cantik

Hari ini saya pergi mengajar di Sakurayama, dan seperti biasa melewati RS. Universitas Kota Nagoya yang lorongnya saya sangat sukai sebab ada semprotan air halus dari langit-langitnya, menimbulkan hawa sejuk. Pagi hari lorong rumah sakit biasanya dipenuhi oleh kakek nenek yang mungkin harus kontrol ke rumah sakit. Deretan taksi memanjang di tepi lorong, sebab banyak dari orang tua tersebut tak ditemani sesiapapun. Kala berjalan menuju stasiun, saya tersenyum melihat seorang nenek yang bergumam sendiri sambil memandangi wajahnya di balik sebuah cermin kecil berwarna merah. Sesekali dia membasahi bibirnya dan kembali mematut-matut diri sambil memperbaiki bentukan rambutnya. Umurnya saya taksir 70 tahunan.

Samudera Al-Fatihah

Surat Al Faatihah berulang-ulang dibaca, pagi, siang, sore, malam…
Tak pernah letih lidah melantunkannya, dan tak pernah pula hilang rasa takjub akan isinya.

Menghafal dan memahami Al-Quran

Kalau sudah pandai anak membaca Al-Quran maka mulailah kita harus membimbingnya untuk menghafalkan ayat-ayat pendek dalam Al-Quran, sekalipun dia barangkali belum tahu mengapa ayat-ayat itu harus dihafalkan.

Hari ini adalah kegiatan buka bersama pertama kali sekolah bhinneka setelah libur selama satu bulan. Anak-anak seperti biasa pada detik-detik menjelang berbuka kelihatan lemas, tetapi patuh berkumpul sambil memegang IQRO dan Al-Qurannya.

Kehidupan dunia

Seperti apakah kehidupan dunia ?

Di dalam Al-Quran banyak sekali dimunculkan uraian dan perumpamaan kehidupan dunia. Hari ini saya membaca salah satu di antaranya yang termuat dalam QS Al-Kahfi : 45.

Sekolah Sehat dan Siswa Sehat

Bagaimana sebenarnya Program Sekolah Sehat dan Siswa Sehat dikembangkan di Jepang? Saya menyusun tulisan tentang ini dan telah dimuat di Inovasi Online edisi 14/XXI/2009.

Sekolah sehat tidak saja berarti memberdayakan UKS, tetapi sekolah sehat merupakan upaya membangun pembiasaan hidup sehat di sekolah yang pada akhirnya akan terbawa pada kehidupan di luar sekolah.

Sekolah sehat bukan sekedar mengadakan lomba sekolah tersehat, tetapi merupakan upaya di level pemerintah untuk merekam perkembangan fisik dan mental siswa.

Tulisan selengkapnya silahkan dibaca di sini :

Membina Sekolah dan Siswa Sehat di Jepang

Tulisan dalam bentuk PDF dapat didownload pada :

halaman utama

Selamat membaca !

Kemiskinan dan keharusan menjadi terdidik

Bulan ini ratusan mahasiswa asing maupun mahasiswa Jepang harus antri mengajukan permohonan keringanan atau pembebasan uang kuliah. Saya termasuk di dalamnya. Selama menjalani program doktor, saya tidak mendapat beasiswa sama sekali, sehingga setiap semester harus berdiri di antara mahasiswa yang berderet sambil membawa beberapa lembar dokumen yang menunjukkan bahwa kami miskin.

Ya, Allah berilah hamba kesabaran

Di bulan puasa dengan udara panas menyengat seperti hari ini, saya dan barangkali teman-teman juga pasti ingin sekali tidur saja menunggu beduk maghrib nanti. Tapi saya tidak bisa, sebab pekerjaan saya tidak mengenal liburan puasa.Saya tetap harus berangkat.

Kejahatan (bag.2)

Kejahatan itu diciptakan oleh tangan manusia. Allah memberikan kepada hambaNya pilihan antara melakukan kebaikan dan melakukan kejahatan. Tak sedikit orang yang memilih kejahatan dan tak banyak orang yang memilih kebaikan.

Kejahatan (bag. 1)

Saya sampai pada bacaan QS Al-Isra ayat 22. Kalau kita baca ayat-ayat selanjutnya, isinya adalah rentetan larangan yang diawali dengan kata “wa laa” (dan janganlah). Hingga ayat 37 Allah melarang hambaNya untuk melakukan beragam perbuatan tercela. Tulisannya akan dipecah menjadi dua bagian

Berdoa

Ketika manusia dalam kesempitan dan kesusahan maka dia akan menengadah ke langit. Mengangkat tangannya kepada Yang Berada Di Atas SinggasanaNya memohon agar disingkirkan segala kesempitan dan kesusahan yang menghimpit.

Menghidupkan tanah mati

Beberapa hari belakangan ini, kota-kota di Jepang dipenuhi dengan suara-suara politikus berkampanye. Banyak tema yang dipersoalkan untuk meraih suara terbanyak. Isu-isu tentang penurunan pajak, pembayaran pensiun, partispasi perempuan cukup hangat diangkat.

Tadi malam sebuah chanel TV yang khusus menampung aspirasi rakyat terhadap para peserta Pemilu menampilkan sebuah pendapat tentang perlunya partai memperjuangkan dan memperbaiki pertanian di Jepang.

Menyalahkan setan

Judulnya seram sedikit. Saya dan anda barangkali pernah mengumpat kepada setan yang berhasil dengan sukses menggoda kita sehingga perbuatan buruk terkerjakan oleh tangan, pikiran, dan hati kita.

Mengartikan amalan sunnah

Kalau kita bertanya kepada anak sekolah di Indonesia tentang definisi sunnah maka yang akan keluar adalah jawaban : sunnah itu perbuatan yang kalau dikerjakan mendapatkan pahala dan kalau ditinggalkan tidak mendapatkan dosa.

Apakah anda mempunyai definisi yang lain ?

Tidak Produktif

Saya pernah menulis ini  di sini :

Tidak produktif

Aku merasa produktivitasku menurun
setelah kupikir lalu kupikir lagi,
rupanya aku terlalu banyak mengeluh
waktuku habis terbuang untuk mengeluarkan kata-kata yang menghabiskan energi dan menyumpekkan hatiku
Aku harus berhenti mengeluh

(325, 18 Nov 08, 21:00)

Mengajarkan Al-Quran

Selama berada di Jepang, saya mengalami banyak kisah-kisah spiritual yang barangkali juga dialami oleh orang Islam yang tinggal di sini. Mulai dari mengurusi jenazah hingga memberikan pengajian baik kepada muslimah Jepang maupun Indonesia. Yang paling saya sukai adalah mengajari anak-anak.

Orang tua

Pagi ini ada acara menarik di sebuah channel TV Jepang tentang orang tua Jepang yang masih aktif bekerja di industri, di pabrik, di toko, bahwa di pusat-pusat pelayanan masyarakat. Mereka kebanyakan berusia 70-80 th.

Saya pernah mengunjungi sebuah pabrik penghasil onderdil kendaraan di Aichi, dan sempat bertemu dengan kakek-kakek yang sangat tekun bekerja di usianya yang sudah uzur.

Kalau melihat mereka, sebenarnya tidak hanya orang tua di Jepang saja, tapi orang tua di manapun di muka bumi ini adalah orang yang tidak mau dikasihani oleh anak-anaknya dan sebenarnya tidak mau bergantung kepada anak-anaknya.

Bekerja Keras

Hari pertama ramadhan sudah berlalu kemarin, dan saya tidak bisa mengakses internet seharian.

Suatu kali seorang teman bertanya kepada saya mengapa saya harus menghabiskan waktu berjam-jam untuk sebuah pekerjaan yang gajinya tak seberapa. Saya tidak bisa menjawabnya pada waktu itu seketika, sebab sebenarnya saya mengerjakan pekerjaan itu karena terdesak kebutuhan uang.

Pecandu Ramadhan

Setahun yang lalu, saya telah diberi kekuatan untuk menuliskan renungan-renungan untuk mengingatkan saya pribadi dan para pembaca tentang sesuatu yang terkadang luput. Baru saja saya membaca kembali tulisan-tulisan tersebut, dan terbayang kembali hari-hari sulit dan menyenangkan saat menuliskannya.

Merdeka dalam berfikir tentang penjajahan

Karena tanggal 17 Agustus tahun ini jatuh pada hari Senin di Jepang, maka supaya tetap dapat upacara, mengenang detik-detik proklamasi atau lebih tepatnya dapat tetap berlomba, maka kami PPI Nagoya menyelenggarakan kegiatan 17-an pada tanggal 16 Agustus 2009 (hari Minggu).

Acaranya meriah seperti tahun-tahun sebelumnya.

Melawan Nyamuk

Bagi yang sering bangun pagi dan menyempatkan menonton berita NHK jam 5 pagi, pasti akan sempat melihat acara “machikado” (街角= sudut kota). Acara ini selalu menampilkan penemuan-penemuan baru yang menarik di Jepang.

Bencana : Gempa, Banjir, Bunuh diri

Selama berada di Jepang saya baru merasakan gempa yang goncangannya cukup keras tadi pagi. Sekitar pukul 05.07 terjadi gempa besar dengan skala 6 lemah di daerah Shizuoka. Di daerah Selatan Aichi, tempat tinggal saya skalanya 4. Belum dikabarkan ada korban jiwa, tetapi goncangan keras tersebut menghentikan untuk sementara semua perkeretaan di sekitar area gempa, dan beberapa pertokoan terpaksa tutup atau buka tapi dengan barang-barang berjatuhan.

Budaya Menulis dan Teknik Penulisan yang Lemah

Saya dan teman-teman di PPI Jepang membina sebuah majalah online, yang bernama INOVASI Online. Majalah ini adalah media bagi rekan-rekan PPI Jepang atau para pakar, pemikir, pengamat, mahasiswa di mana saja berada untuk menyampaikan hasil penelitian, ide, penemuan orang lain, pandangan dan unek-unek dalam bentuk ilmiah, artinya semua tulisan harus dapat dipertanggungjawabkan. Pertanggungjawaban itu dalam bentuk tersedianya referensi.

Tulisan Patung Gundam Terhapus-Perlunya back up

Kemarin tidak sengaja memencet icon wordpress, dan entah karena sudah mengantuk, tulisan tentang Patung Gundam terhapus. Sudah dicoba untuk undo, tetapi sudah tidak terselamatkan.

Merekam peristiwa bersejarah

Pada saat mengikuti Annual Meeting Comparative Education di Tokyo, Juni lalu saya menghadiri acara round table yang membahas tentang perjalanan penelitian Nishimura Shigeo, seorang peneliti Jepang yang mendalami tentang pendidikan di Indonesia. Penelitiannya yang menonjol adalah tentang pendidikan moral pancasila, pendidikan di daerah perbatasan Indonesia Malaysia, kebijakan politik pendidikan pasca kemerdekaan.

Payung dan Orang Jepang

Akhir-akhir ini frekuensi hujan di Jepang meningkat tajam. Rasanya agak berbeda dengan musim panas tahun yang lalu. Daerah Yamaguchi bahkan dilanda  banjir. Hampir setiap hari langit mendung di Nagoya, dan hujan berketerusan walaupun dalam kuantitas yang tidak besar.

Koran Bekas

Apakah anda sudah baca koran hari ini ?

Pertanyaan itu biasanya saya tanyakan kepada murid-murid bahasa Indonesia untuk melatih penggunaan kata “sudah”.

Masjid selalu menentramkan

Saat mengurus pergantian paspor beberapa waktu lalu, selain ke KBRI yang merupakan tujuan utama perjalanan, saya juga menyempatkan diri mendatangi masjid besar di Yoyogi. Sudah lama sekali saya ingin melakukan perjalanan mengunjungi masjid-masjid yang ada di Tokyo. Sayangnya waktu selalu saja membatasi. Kali ini pun ada beberapa masjid yang sedianya ingin saya kunjungi tapi hanya satu yang tersampaikan.

Birokrasi dan Keramahan Layanan

Sebelum pulang ke Indonesia saya harus menyelesaikan pergantian paspor saya yang habis masa berlakunya bulan Agustus mendatang. Prosedurnya tidak rumit dan alhamdulillah bisa selesai dalam satu hari.

Harga Penjual Harga Pembeli

Dulu sewaktu masih kuliah di IPB saya mengelola bisnis handicraft dengan dua orang teman. Alasannya sederhana, saya termasuk penderita insomnia dan agak workaholic. Biasanya baru bisa tenang tidur pada jam 1 dini hari. Karenanya untuk membuat mata mengantuk, tangan atau mata saya harus bekerja. Jadilah saya membuat beberapa handicraft dari daun, biji-bijian dan pelepah pisang.

Wajib Belajar dan Hak Memilih Sekolah

Selalu saja terjadi masalah yang berulang di setiap tahun ajaran baru, orang tua antri mendaftarkan anak ke sekolah favorit, baik negeri maupun swasta. Orang tua dengan putra/i berotak cemerlang tidak terlalu pusing, sebab semua sekolah menginginkan mereka. Tetapi jumlah mereka sangat sedikit, dan yang dominan adalah siswa rata-rata.

Reuni kecil SMA 2 Madiun Angk.90

Saya berkesempatan pulang ke Madiun kurang lebih seminggu. Sengaja saya membatalkan rencana jalan-jalan ke sekolah-sekolah di Madiun seperti biasa kalau saya pulang. Ya, pertama karena masih berkabung, kedua karena saya masih punya beban satu jurnal yang harus saya submit tgl 16 Juli, padahal saya baru sampai lagi di Jepang 15 Juli malam. Alhasil paper tersebut harus tuntas sebelum balik lagi ke Jepang.

Bapak sudah pergi

Sebulan yang lalu saya selalu dihantui mimpi meminta ijin kepada sensei untuk pulang karena bapak tiba-tiba “pergi”. Dan biasanya saya berkeringat dingin sesudahnya. Saking seringnya bermimpi seperti itu, saya sampai hafal kalimatnya. Tapi saya tidak ingat lagi kalimat itu saat bapak benar-benar pergi, Sabtu 27 Juli 2009.

Mencuri Start di Pagi Hari

Setiap kali saya menceritakan kepada teman Jepang bahwa sekolah di Indonesia umumnya dimulai pukul tujuh pagi, mereka biasanya terbelalak sambil berteriak, “hayaai !” (pagi banget !). Sebab sekolah-sekolah di Jepang umumnya dimulai pukul 07.30 atau pukul 08.00. Perkuliahan paling pagi berlangsung pukul 08.45 di kampus saya.

Menggalakkan Kembali Senam Pagi

Di kalangan warga PPI Nagoya, kami pernah membicarakan untuk menyelenggarakan senam pagi bersama, sebab kebanyakan dari kami menikmati betul kehidupan di Jepang, sehingga berat badan biasanya tak terkendali    Sayang sekali, hingga saat ini program tersebut belum terlaksana.

Hari Gigi di Jepang, 4 Juni

Kalau anda berjalan-jalan di Nagoya pada tanggal 4 Juni kemarin, maka jangan heran kalau tiba-tiba di informasi elektronik yang dipasang di tepi jalan-jalan besar, ada sebuah rentetan kalimat selain yang biasanya muncul. Papan reklame itu biasanya peringatan kepada para pengemudi untuk tidak mengebut dan tidak mengemudikan kendaraan saat mabuk. Tapi hari Kamis kemarin, ada tambahan pesan : Jagalah kesehatan gigi anda

Linguistic Landscape apa padanannya ?

Saya sedang mengerjakan terjemahan artikel seorang peneliti Jepang yang akan diterbitkan dalam bahasa Indonesia. Bahasannya sangat menarik tentang penggunaan bahasa Cina di Glodok dalam ranah yang sering disebut dengan Linguistic Landscape.

Kepanikan influenza babi di Jepang

Kira-kira sejak seminggu yang lalu, berita tentang influenza babi di Jepang menghilang setelah sekitar sebulan menghantui kami di Jepang. Ada beberapa pengamatan menarik tentang penyakit ini kaitannya dengan pola hidup masyarakat Jepang dan pendidikan.

Standardisasi pendidikan yg memenuhi EEQ dan ES (bag.2)

Ketika Lesley Anderson & Tony Bush (1999) menanyakan persepsi kepala sekolah Grantmaintaned School di Inggris tentang standardisasi pendidikan, hampir semua kepala sekolah menjawab atau mengarah kepada jawaban tes akademik. Ya, bukankah lahirnya PP 19 th 2005 juga dilatarbelakangi oleh polemik ujian nasional? Saat mensearch di google dengan keyword standardisasi pendidikan, kebanyakan komentar pakar di koran mengarah kepada ujian nasional.

Standardisasi Sekolah tidak sama dengan standardisasi industri (bag.1)

Apakah yang harus distandarkan dalam pendidikan ? Ini adalah pertanyaan yang seharusnya diajukan sebelum undang-undang standardisasi dikonsep.

Bukan sekedar mengganti kurikulum

Seperti halnya di Indonesia, pergantian kurikulum juga terjadi di Jepang, sekalipun tidak dalam frekuensi yang sama. Panduan tentang muatan pembelajaran di sekolah termuat dalam gakusyuushidouyouryo (学習指導要領）. Dokumen ini berisikan keterangan lengkap tentang tujuan pembelajaran di sekolah, materi pelajaran, pendidikan moral dan kegiatan khusus terkait dengan sekolah. Gakusyuushidouyouryou dapat dikatakan sebagai standar minimum yang harus dicapai oleh sekolah-sekolah negeri (国立学校）、sekolah publik (公立学校）、dan sekolah swasta (私立学校）.

Sabun yang aman ditelan

Kebanyakan sabun yang kita pakai sehari-hari, di label kemasannya selalu ada peringatan untuk hati-hati jika terkena mata atau tertelan. Terutama untuk anak-anak.

Mempertanyakan Lembaga Penitipan Anak di Jepang

Dua hari yang lalu, seorang perempuan Jepang yang sudah berusia kira-kira 60 tahun, tetapi masih menjadi mahasiswa doktor di kampus saya, bercerita tentang diskusi yang mempersoalkan kehadiran Lembaga Penitipan Anak (Hoikuen) yang menjamur di Jepang.

Kaisar yang dicintai rakyatnya

Pagi ini sebuah channel TV di Jepang menyiarkan tentang kehidupan Kaisar (Tenno) yang memperingati pernikahannya dengan Putri Michiko ke-50 tahun. Sekalipun dalam sistem pemerintahan Tenno tidak memiliki kekuasaaan secara politik, tapi setiap kali menyaksikan siaran tentang perjalanannya mengunjungi rakyat Jepang di seantero negeri, saya bisa menangkap karisma dan daya pengikat rakyat Jepang  dalam diri Tenno.

Dokumen tentang Pendidikan di Masa Pendudukan Jepang

Tanggal 21 yang lalu saya mendapat kesempatan untuk mempresentasikan disertasi saya di hadapan anggota Research Meeting Comparative Education Nagoya University. Sekitar 4 orang professor dan 30 orang mahasiswa S2 dan S3 menghadirinya, dan saya diberi waktu cukup panjang untuk menyampaikan presentasi, yaitu sekitar 1 jam plus diskusi yang sebenarnya hanya 30 menit, tetapi diperpanjang hingga 1 jam lagi karena masih banyak pertanyaan.

Lelang Sekolah dan penurunan penduduk muda

Tadi pagi saya menyimak berita di sebuah channel TV di Jepang tentang lelang sebuah SD di kota Niikappu, Hokkaido melalui pelelangan di internet. Dari berita yang disajikan di sini diketahui bahwa pelelangan terjadi sebagai akibat adanya merger sekolah-sekolah.

Tulisan Ilmiah sangat perlu direview

Baru-baru ini salah satu bagian dari disertasi saya berjudul, The Study of the Historical Transition of the Educational System in Indonesia : Focus on Secondary Education’s Concept in New Order and Decentralization Era dimuat dalam Jurnal kampus. Tulisan tersebut berbahasa Jepang.

Wisuda dan Penerimaan Siswa Baru di Jepang

Bulan Maret adalah bulan wisuda di Jepang, dan bulan April adalah bulan penerimaan mahasiswa baru. Dua kegiatan yang hampir bersamaan ini benar-benar menyita waktu siswa, orang tua dan guru.

Menulis dengan runut dan bermakna

Selama 1 hari 1 malam saya menginap di villa seorang professor di Nagano. Kami berempat (prof.utama, asisten prof, dan seorang mhsw doktor) berangkat dengan tujuan bukan untuk bersantai tetapi untuk mendiskusikan masalah penelitian. Saya sebenarnya tidak termasuk dalam tim Comparative Education di Nagoya University, tetapi karena fokus penelitian mereka kebanyakan adalah Indonesia dan Malaysia, khususnya tentang perkembangan Islam dan pendidikan, maka saya sedikit banyak bisa berkomentar.

Amplop

Semasa SD dulu, saya suka mengoleksi kertas surat bergambar berikut amplopnya. Kadang-kadang barang-barang itu tidak dipakai untuk keperluan sebenarnya tetapi lebih merupakan barang koleksi.

Apakah anda termasuk GADEN INSUI ?

Saya mendapatkan kosa kata baru beberapa hari yang lalu dari seorang professor yang gemar menggunakan peribahasa untuk menggambarkan karakter orang. Kosa kata tersebut adalah gaden insui.

Susahnya memahami maksud orang Jepang

Seperti yang dikenal khalayak umum, orang Jepang tak biasa berbicara terus terang. Mereka seperti selalu tersenyum,dalam keadaan senang maupun tak senang. Orang non Jepang harus pandai-pandai memahami sikap-sikap tak terbuka seperti ini. 

Mencintai pekerjaan adalah sebuah komitmen

Ini masih cerita dari kunjungan ke Ryoei Engineering. Kali ini saya ingin mengulas tentang pekerja-pekerja tua di Ryoei yang sebenarnya sudah melewati batas usia pensiun di Jepang.

Perusahaan ramah lingkungan di Jepang

Sejak hari Senin yang lalu (3/9) hingga hari Rabu (3/11), saya kembali diminta menjadi interpreter untuk dua orang professor dari Univ. Kebangsaan Malaysia. Karena keduanya fasih berbahasa Inggris maka tugas saya agak berat karena bahasa Inggris saya tidak bagus, dan lebih parah lagi materi yang dibicarakan dalam kunjungan bukan bidang saya (psikologi, ekonomi, dan work-life balance), jadi banyak kosa kata bahasa Jepang yang saya tidak tahu artinya, baik dalam bahasa Melayu maupun bahasa Inggrisnya.

Peran Konsultan Sekolah di Jepang

Seperti tahun-tahun sebelumnya, tahun ini pun saya berkesempatan menemani Professor Nambu untuk memberikan konsultasi di sekolah-sekolah yang ada di kota Takahama, Aichi. Program ini seperti pernah saya ceritakan  sebelumnya sudah berlangsung kira-kira empat atau lima tahun.

Terlalu cepat sukses, terlalu cepat jatuh

Pagi ini saya berkunjung ke kantor asrama Hattori yang sudah saya tinggali selama 2 tahun. Saya bermaksud membayar uang kontrak untuk bulan Maret sebab pembayaran bulan Maret tidak lagi melalui automatic bank, karena saya akan pindah.

Seminar Islam Indonesia dan kehidupan Islam di Jepang

Selama dua hari, 22-23 Februari 2009 saya menghadiri Seminar tentang Dinamika Islam di Indonesia yang berisi presentasi beberapa peneliti Jepang yang mengkhususkan diri dengan penelitian tentang Islam di Indonesia.

Sistem Evaluasi Terhadap Pengajar

Sistem Evaluasi adalah sistem yang menjadi mutlak dalam proses belajar mengajar. Guru mengevaluasi kemampuan siswa adalah hal yang sudah biasa, tetapi siswa yang menilai pengajaran guru barangkali masih langka di negara kita.

Urusan Kutu Rambut adalah Urusan Sekolah di Jepang

Apakah putra/putri anda atau anda saat kecil mengalami gangguan kutu rambut ? Kalau di Indonesia mungkin hal yang biasa, penyakit anak-anak.

SMK Meinan : Industri mengincar lulusannya

Berbicara tentang Pendidikan Kejuruan di Jepang harus dimulai ceritanya sejak pasca PD II. Sebagaimana di Indonesia, pendidikan kejuruan saat masa perang tidak saja diberikan di tingkat sekolah menengah, tetapi sudah dimulai dari SD. Mata pelajaran sanggyou (bekerja di industri) adalah sebuah jalan untuk memberikan keterampilan yang memadai kepada siswa-siswa tentang praktek industri sebenarnya. Kegiatan ini kemudian mulai dihapuskan dan pendidikan kejuruan semuanya dilakukan di sekolah dengan melengkapi fasilitas sekolah terutama sekolah kejuruan dengan mesin-mesin dan alat-alat sebagaimana di industri.

Kurikulum SMP Nisshin

Pada saat berkunjung ke SMP Nisshin di Aichi, rombongan tamu dari Jateng disuguhi ensemble musik siswa-siswa SMP yang sangat memukau.SMP ini merupakan SMP Negeri yang dibiayai sebagian besar oleh pemerintah daerah Nisshin.

Diskriminasi Orang Asing di Jepang

Banyak cerita teman-teman yang mendapatkan perlakuan kurang nyaman dari orang Jepang selama tinggal di negeri sakura ini. Saya pribadi sudah sering pula. Tapi saya pikir memang demikianlah tipikal orang Jepang yang kadang-kadang agak tertutup dengan orang asing.

SMA Nakamura

Salah satu SMA yang dikunjungi oleh rombongan kepsek dari Jateng adalah SMA Nakamura yang merupakan SMA dengan level menengah ke atas. SMA Nakamura berdiri pada tahun 1953 dan seperti halnya sekolah-sekolah yang lain di Jepang memiliki fasilitas sekolah yang lengkap.

SMP dan SMA Afiliasi Nagoya University

Di Jepang sekolah-sekolah yang dikembangkan oleh Fakultas Pendidikan sebuah universitas biasanya berbentuk sekolah satu atap. Sebagaimana SMP dan SMA afiliasi Nagoya University(NU).

Sistem Persekolahan dan Statistik Pendidikan Aichi

Tulisan kali ini akan membahas tentang sistem persekolahan di Aichi.

Sistem persekolahan modern di Jepang dimulai sejak tahun 1872. Hingga PD II, sistem persekolahan di Jepang mengenal pola multi track, yaitu banyak jenis sekolah yang bisa ditempuh di level pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Sejak PD II mulai diterapkan sistem single track, yaitu 6-3-3-4, sama seperti sistem di Indonesia. Tetapi akhir-akhir ini mulai muncul kembali keinginan untuk menerapkan sistem multi track.

Anggaran Pendidikan Prefektur Aichi

Tulisan kedua dalam serial pendidikan di Aichi adalah tentang Anggaran Pendidikan Provinsi Aichi, yang merupakan provinsi terkaya di Jepang.

Penanganan Administrasi Pendidikan di Daerah Aichi, Jepang

Tulisan kali ini dan selanjutnya akan menguraikan kondisi pendidikan di wilayah Prefecture (Provinsi) Aichi di Jepang Tengah yang dikunjungi oleh rombongan dari Jateng selama sepekan. Mudah-mudahan dapat menjadi pembelajaran bagi rombongan pendidikan yang akan datang ke Jepang selanjutnya dan dapat menjadi masukan untuk perbaikan pendidikan di Indonesia.

RSBI vs sekolah Jepang

Selama seminggu saya harus mendampingi rombongan kepsek dari Jateng berkunjung ke sekolah-sekolah di Jepang sebaga translator.

Saya tidak sempat menulis banyak di blog ini dan banyak komentar yang terabaikan, mohon maaf sebesarnya.

Program Sister School ala Indonesia

Setuju atau tidak, salah satu ciri yang dikembangkan atau kelihatannya menjadi trade marknya Sekolah Bertaraf Internasional adalah punya sekolah saudara (sister school) di negara lain.

Kata dan bentukannya

Kata ajar , didik dalam Bahasa Indonesia berkembang menjadi bentuk-bentuk berikut :

belajar, pelajar, pelajaran, mempelajari, mengajar, pengajar, pengajaran, ajaran (ini yang satu kata saja, kalau gabungan kata lebih banyak lagi, contoh buku ajar, tahun ajaran, kurang ajar     ). Kata yang lainnya adalah didik, mendidik, pendidik, pendidikan, anak didik, terdidik, dan didikan.

Jika berat pergi ke Gaza, tegakkanlah qunut nazilah

http://uniramliberislam.wordpress.com/2009/01/13/jika-berat-pergi-ke-gaza-tegakkanlah-qunut-nazilah/

Doktor yang berjiwa doktor

Pak Tuswadi peserta TT di Aichi Kyouiku Daigaku tanpa sadar telah memberikan saya pelajaran yang berharga kemarin tentang sesuatu yang sangat dalam. Saat saya berbincang dengan seorang kawan yang hendak masuk program doktor, Pak Tuswadi tekun mendengarkan dan mencatat di buku kecilnya apa-apa yang kami diskusikan. Saya kemudian bercanda, kenapa menulis semuanya seperti wartawan yang menginterview saya ? 
“Ya, supaya saya juga bisa belajar”, katanya. Lalu, kalimat selanjutnya, “Benar kata ibu saya : kamu itu meskipun S2 tapi pikiranmu masih S1, meskipun S3 tapi pikiranmu masih S1, ngga ada gunanya !”, begitu kira-kira yang saya ingat.

Mari mulai menuliskannya !

Saya mengikuti beberapa milis dengan tujuan untuk menambah wawasan dan tentu saja memperluas jaringan pertemanan. Akhir-akhir ini membaca milis membuat kepala saya pening karena banyaknya perdebatan, tetapi keluar dari member milis juga langkah salah saya pikir. Jadi yang saya lakukan hanya membaca judul-judul email saja tanpa membaca isinya

KEBIJAKAN EVALUASI GURU DI JEPANG

Artikel ini dimuat di EDUCATIONIST 2(2) :112-122, Juli 2008

penulisan ulang di blog ini atas ijin redaksi

untuk melihat EDUCATIONIST klik link berikut :

http://educationist.upi.edu/index.php/educationist-volii-no2-juli-2008.html

Mohon menuliskan sumber referensi dengan jelas jika anda menukil bagian dari tulisan ini. Terima kasih

KEBIJAKAN EVALUASI GURU DI JEPANG

Murni Ramli

Graduate School of Education and Human Development

Nagoya University, Nagoya, Japan

Anak-anak Bhinneka BerPRAMUKA

Hari ini hawa dingin yang menggigit dan angin kencang yang menerbangkan kertas-kertas dan menarikan sampah-sampah daun dan plastik di udara, tak mematahkan semangat 12 anak yang ikut serta dalam kegiatan PRAMUKA Sekolah Bhinneka.

Student as a Center of School Reform

Short paper presented at The 16th Indonesia Scientific Conference

at Kyoto University, 25 Aug 2007

Student as a Center of School Reform

~Case Study of Tatsuno Senior High School, Nagano Prefecture ~

Murni Ramli

Graduate School of Education and Human Development

Nagoya University, Nagoya, Japan

Abstract- The theory of school reform mostly focus on the school management, curriculum, teacher quality, community partnership, teaching methodology or learning process, which always put teachers and school administrators as the key persons of reform. This study recommends another perspective to reform the school by putting students as the center of reformation process.  The study focuses on the school reform practiced in Tatsuno SHS (TSHS) located in Tatsuno city, Kamiina, Nagano Prefecture, Japan.  There are two approaches to involve students in reforming TSHS, first is Sansyakyougikai (The Association of Student, Teacher and Parent) and Gakkou Fouramu (School forum).  The main objective of this study is to analyze the mechanism of involving students in school reform, determine the factors which make the process work properly, and study the possibility to be adopted by other schools.

Keywords: school reform, school based local community, student participation

インドネシアにおける住民参加に基づく高等学校の改善に関する研究

Paper presented at Chubu Kyouiku Gakkai 56th, 2007 at Aichi Kyouiku Daigaku

インドネシアにおける住民参加に基づく高等学校の改善に関する研究

Murni RAMLI*

Abstract

Promoting the school to become an open institution with greater transparency is currently a popular issue in the world; going along with the issue of regional autonomy in managing the local education system.  Following this paradigm, the school administrator has to change the style of management; by involving more participation of the stakeholders. The community participation is one of the biggest issues which is  argued as the best solution to reform the school.  However, to change the management from bureaucratic to participative one is not easy for schools in Indonesia which have been fully centralized for long time.  This research studies these phenomena by analysing the policy of School Committee (Komite Sekolah) and Educational Board (Dewan Pendidikan ) as tools to implement School based management (Manajemen Berbasis Sekolah) which was promoted following the Regional Autonomy Law in 1999, as well as conducting interviews with the school administrators and stakeholders in order to capture the implementation of this bodies at educational level.  The main finding of the research shows that although the percentage of participation remains low in some schools, others tend to be more accountable to answer the demand of stakeholders.  Moreover, the existence of Komite Sekolah is still questioned due to the fact that, as some cases showed; Komite Sekolah is merely considered as a legitimate body functioning only to obtain subsidy from the government or be intent on financial support for the school’s operational system. On the other hand, Dewan Pendidikan could not work properly due to some political influences.

Keyword : school based management, management participation, school committee, educational board, community participation

Apa Yang Seharusnya Diajarkan Kepada Anak Tentang Kota Dan Transportasi ?

Murni Ramli

Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University Japan

Artikel di INOVASI Online, 10(20), Maret 2008

Pendidikan Moral Orang Jepang

Murni Ramli

Mahasiswa Program Doktor Graduate School of Education and Human Development,Nagoya University, Jepang

Artikel di Tribun Jabar, 28 Juli 2008

Cara Jepang Kenalkan Sains kepada Orang Muda

MURNI RAMLI,
Kandidat Doktor Graduate School of Education & Human Development,
Universitas Nagoya Jepang

Artikel di Tribun Jabar , 27 Oktober 2008

Manajemen Pendidikan dan Profesionalisme Guru

Peranan Manejemen PENDIDIKAN Dalam Meningkatkan Kompetensi
dan Profesionalisme Guru

Murni Ramli

Makalah Seminar Internasional tentang Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru Sejarah dan IPS dalam Era Sertifikasi Guru

Rembang, Jawa Tengah, 28 Februari 2008

Televisi yang Memihak kepada Guru

Murni Ramli

Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University, Japan

Artikel di INOVASI Online 9(19), November 2007

Menyiasati Sertifikasi Guru

Murni Ramli

Penulis adalah kandidat doktor di Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University, Japan.

Internasionalisasi Sekolah

Murni Ramli
Kandidat Doktor pada Deptartment of Educational Management, Graduate School of Education and Human Development, Universitas Nagoya, Jepang

Rindu tanah Bugis

Saya sedang mengerjakan terjemahan paper seorang peneliti Jepang tentang  bahasa yang terancam punah di Indonesia Kajiannya sangat memukau dan membuat saya sebagai orang Indonesia merasa malu dan tiba-tiba saja saya rindu bahasa Bugis dan kampung halaman di Bone.

Hatsumoude dan Tahun Baru di Jepang

Dua hari sebelum tahun baru teman saya menanyakan, “hatsumoude ikanai ?” (=ngga pergi hatsumoude ?). Apa sih hatsumoude ?