murniramli

Archive for Januari, 2015|Monthly archive page

Permainan dan Pembelajaran di PAUD-Makalah

In Makalah, PAUD, Pendidikan Jepang, Pendidikan pra sekolah, Taman Kanak-Kanak on Januari 12, 2015 at 1:17 am

MENGEMBANGKAN PERMAINAN DAN PEMBELAJARAN CALISTUNG INTERAKTIF BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK ANAK USIA DINI

Dr. Ed. Murni Ramli
Pusat Studi Jepang LPPM UNS
Makalah disampaikan pada Workshop Aktivitas dan Permainan untuk Meningkatkan Kecerdasan AUD, di Gedung IPHI Bendosari Sukoharjo, 22 September 2014

 

Pendahuluan

Bermain adalah kegiatan utama yang dijalani anak-anak usia dini setiap hari. Segala bentuk aktivitas yang dikerjakannya sejak mereka bangun hingga tidur kembali pada dasarnya adalah kegiatan bermain. Sekalipun kegiatan tersebut berupa aktivitas “pekerjaan”, misalnya toileting, makan, membersihkan diri, anak masih menganggapnya bukan tugas rutin, tetapi salah satu bentuk bermain. Baca entri selengkapnya »

Iklan

Prinsip Pendidikan Anak Usia Dini di Jepang-Makalah

In PAUD, Pendidikan pra sekolah, Penelitian Pendidikan, Taman Kanak-Kanak on Januari 12, 2015 at 1:11 am

PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI JEPANG[1]

Murni Ramli
Pusat Studi Jepang LPPM UNS
Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS

E-mail : mramlim04@fkip.uns.ac.id

  1. Pendahuluan

Jepang tercatat sebagai salah satu negara Asia Timur yang disegani oleh negara-negara barat sejak awal tahun 60-an. Rasa kagum tersebut muncul setelah negara ini mampu menunjukkan posisinya sebagai the most leading country in economy and technology, yang dicapai bermula dari inovasi kereta tercepat dunia, shinkansen. Kemajuan tersebut tidak saja dicapai berkat kedisiplinan dan keuletan orang Jepang, tetapi yang utama adalah bagaimana pelatihan fisik dan nilai-nilai bushido (kode etik samurai) mendasari penyelenggaraan pendidikan di sekolah-sekolah informal (terakoya), dan pada akhirnya juga sekolah formal (pasca restorasi Meiji tahun 1868). Baca entri selengkapnya »

Jangan Takut Mengubah Lay Out Ruang Kelas

In PAUD, Pembelajaran, Pendidikan Dasar, Pendidikan Indonesia, Pendidikan Jepang, Pendidikan Menengah, Pendidikan Tinggi on Januari 11, 2015 at 11:00 pm

Bagaimana lay out ruang kelas Anda? Apakah posisinya sama dengan waktu Anda bersekolah dulu? Yaitu, meja guru di pojok kiri atau kanan, lalu bangku-bangku siswa berjejer lurus ke belakang di hadapan meja guru?
Baca entri selengkapnya »

Bergerak : Menstimulus Kesiapan Siswa

In Pembelajaran, Pendidikan Biologi, Pendidikan Dasar, Serba-Serbi Jepang, SMA on Januari 11, 2015 at 4:39 am

Apa artinya bergerak? Aha, itu pertanyaan mudah yang bisa dijawab dengan cepat oleh anak kecil tetangga saya dengan cara menggoyang-goyangkan badannya 🙂 Tetapi kalau pertanyaan itu saya ajukan kepada mahasiswa, maka mereka akan berpikir beberapa detik sebelum menjawab, dan jawabannya tentu berbeda. Baca entri selengkapnya »