Indian summer dan Koharu biyori

Musim gugur di Kyoto

Selama 2 hari ini udara di Nagoya mendadak menghangat. Suhu yang pekan lalu drop hingga 10 derajat di siang hari dan mendekati 5 derajat di pagi hari, akhir-akhir ini naik menjadi 17 derajat di siang hari dan 9 derajat di malam hari. Suhu yang mendadak naik dan menimbulkan kehangatan sejenak ini disebut koharu biyori (小春日和）. Kalau melihat kanjinya, 小=ko berarti kecil, 春=haru berarti musim semi, 日=bi berarti hari, 和=yori berarti nyaman, jadi artinya musim semi yang nyaman dan singkat. Berlangsung sekitar 2-3 hari di musim gugur、biasanya bulan Oktober atau November.

Sekolah Unggul vs Perbaikan sekolah untuk rakyat

Mana yang lebih penting untuk mengembangkangkan pendidikan di daerah : membuat sekolah unggul atau mendorong perbaikan sekolah untuk rakyat ?

Pendidikan Karier di SD Jepang

Saya pernah menulis tentang SMP Kawaragi, sebuah sekolah di Kobe yang menerapkan trial week sebagai bentuk pendidikan karier untuk para siswa.  Beberapa pekan yang lalu ketika saya mengikuti simposium pengembangan sekolah di Nagano, saya ikut dalam kelompok yang mendiskusikan masalah pendidikan karier. 

Kekuatan orang tua di dalam komite sekolah

Tadi siang saya mengobrol dengan seorang ibu, teman saya yang pandai memasak-terima kasih tomyangkung-nya Mba Puji-, pun ternyata sangat kaya dengan ide memajukan sekolah melalui jabatannya sebagai ketua komite sekolah sebuah SD negeri di Jakarta, sebelum dia berangkat ke Jepang.

Kampanye makan buah

Judul tulisan ini terlalu mengada-ada barangkali, tapi saya terpikir mengkampanyekan acara makan buah di rumah dan di sekolah karena sekarang sedang musim gugur di Jepang dan harga jeruk sedang murah. Jadi, setiap hari saya makan 3-5 butir jeruk. Jeruknya memang kecil-kecil tapi manis.

Golongan darah dan konsep mendidik

Orang Jepang sangat peduli terhadap golongan darah, bahkan saat bekerja di mister donut, pertanyaan yang sering diajukan adalah golongan darah.  Mulai dari Pak manajer hingga staf yang lain semuanya sangat ingin tahu apa golongan darah saya.

Saya sendiri tak begitu peduli dengan golongan darah, sebab tak begitu percaya juga dengan karakter bawaan akibat golongan darah yang dimiliki.  Di antara yang disebutkan para pengamat karakter, ada beberapa sifat yang memang sesuai dengan pembawaan saya tapi ada juga yang melenceng.  Dan banyak juga orang Jepang yang terlihat dan mengakui tak sesuai pengkategorian berdasarkan golongan darah.

Burung-burung pulang bersama

 

Memandangi langit di sore hari dari balik jendela ruang belajar saya di kampus adalah pekerjaan yang saya gemari diantara banyak kegemaran yang lain 🙂

Menjadi warganegara dunia

Sebuah tulisan sangat menarik ditulis oleh Vivien Stewart, Vice President “Education at Asia Society” yang diterbitkan pada journal Educational leadership edisi April 2007, judulnya “Becoming citizens of the world”

Membaca judulnya saja sudah menimbulkan perasaan yang membuncah, tentang fenomena dunia yang semakin tak mengenal batas negara. Pertikaian yang muncul karena adanya gap seakan menyurut dan yang muncul adalah “menghargai” dan mengajak menuju kepada kehidupan yang penuh dengan kooperative dan harmoni.

Gerbong khusus wanita

Seperti biasa jika ada tugas mengajar di Toyota, dan pulang larut malam, saya selalu merasa risih karena hanya saya dan beberapa gelintir perempuan berdiri menunggu kereta di antara ratusan pria yang sama-sama menunggu.  Saya bahkan paling menyolok dengan pakaian yang saya pakai.  Masuk ke dalam kereta, sama saja dengan di Indonesia-tak ada pengecualian, pria dan wanita masuk berdesakan, dan kejadian pelecehan bisa dengan mudah terjadi.