Konsiderasi Pendidikan

Berapa jumlah siswa yang harus mengulang di tahun 2007/2008? Dari 29.498.266 siswa SD, ada 858.424 siswa yang tidak naik kelas,dari 10.961.492 siswa SMP terdapat 46.448 siswa yang mengulang, dan dari 7.353.408 siswa SMA, terdapat 35.052 siswa yang harus mengulang.

Diterima atau ditolak : Dilema Penerimaan Siswa Baru

Selama dua hari, dari tanggal 23 sd 24 Februari siswa-siswa SMP di Aichi sedang berkompetisi untuk memasuki SMA-SMA favorit. Dua hari berturut-turut, stasiun Nagoya Daigaku penuh dengan siswa-siswa berbaju sailor biru tua, masing-masing ditemani oleh ibunya atau ayahnya.

Pendidikan olahraga bukan sekadar untuk kebugaran

Olympiade musim dingin di Vancouver, Canada sudah dimulai sejak 2 Februari dan akan berakhir 28 Februari. Sebagai warga dari negara yang tidak mengenal musim dingin, saya sebenarnya tidak tahu banyak tentang jenis-jenis olah raga musim dingin selain ski dan snowboard. Belakangan karena sering menonton acara siaran langsung dan siaran ulang Olympiade Vancouver di NHK, sedikit-sedikit saya mengetahui nama-namanya. 

Mengerti ?

Di tempat kursus bahasa yang sering saya kunjungi setiap minggu, selalu saja terdengar pertanyaan guru : “Mengerti ?” Dan biasanya tidak ada jawaban terdengar. Saya menyimpulkan bahwa yang diajar kemungkinan sudah mengerti sebab terdengar suara guru melanjutkan penjelasan bahan yang lain.

Pembelajar yang baik

Saya pikir masing-masing kita pernah menempati posisi sebagai pembelajar dan sebagai pengajar. Pembelajar karena sebenarnya apa-apa yang sebelumnya tidak kita ketahui, menjadi terkuasai melalui proses belajar. Dan menjadi pengajar tidak selalu diartikan di hadapan murid-murid di sebuah ruang kelas, tetapi mengajari seseorang cara makan sashimi sudah menempatkan kita sebagai pengajar.

Zero Tolerance dalam pendidikan Jepang

Tulisan ini adalah draft tulisan bulan Juni tahun lalu. Saya sering mempunyai ide-ide menulis dan untuk sementara karena tidak ada waktu, hanya saya tulis judulnya dan simpan dalam bentuk draft.

Dalam seminar PDP yang diadakan setiap hari Selasa malam, suatu kali kami membahas tentang kebijakan zero tolerance dalam pendidikan Jepang.

Bekerja adalah kebahagiaan

Dua hari yang lalu,　saya menjadi penerjemah di sebuah training. Materi hari itu tentang karakteristik perusahaan Jepang, dan ada salah satu prinsip penting yang membekas dalam benak, yaitu prinsip bahwa kebanyakan orang Jepang bekerja bukan demi uang tetapi karena mereka menyukai pekerjaan itu.

Setelah SBI, lalu apa ?

Bagaimana perkembangan SBI (Sekolah Bertaraf Internasional) di Indonesia sekarang ya ? Lama saya tak mempelajari dan mengamatinya selain membaca-baca di koran dan di milis-milis, suara-suara pro dan kontra hilir mudik.

Masyarakat gila gelar

Ada satu hal yang saya sukai dari ilmuwan di Jepang, yaitu kebiasaannya untuk tidak menuliskan gelar. Jika ada seminar atau kuliah umum yang diadakan di kampus, sehebat apapun professor yang akan diundang untuk berbicara, belum pernah saya melihat ada embel-embel gelar di depan atau di belakang namanya.Tetapi lain halnya jika yang diundang berbicara adalah professor dari luar Jepang, maka biasanya dilengkapi dengan embel-embel.